教育话题之五

比免除学杂费更重要的，是从精神上解放疲惫的青少年一代！

中国教育，一个沉重的话题，一个老生常谈的话题，却又是一个学生、家长、老师，全国上下每一个家庭每天都避不开绕不过要面对的问题。

社会在进步，可我们的教育呢，与时俱进的脚步似乎大慢了。令人不满意的教育现状在维持了二十多年后，我们还要如此沉重下去吗？

一个困惑中国人的问题：中国的小孩学习压力大、作业多、每天睡眠不足，导致每天特别疲惫、昏昏沉沉的；人家美国小孩好像没有中国孩子那么累，可是美国科技等各方面却很强，这是怎么回事？

合理的解释是，美国实行的是真正的素质教育，美国课堂一直都采用互动式教学，学生和老师可以打成一片。他们更加重视培养学生的动手能力，与知识在实践中的应用、创造能力，学习的目的是知识在将来在生活、工作中的应用、创造和发展。

        而中国呢，实行的仍然是填鸭式的基础教育，长久以来一直到现在，学生们只可以坐在椅子上听讲，老师把课本的知识固化在学生脑子里。学习知识的目的是应试，尤其作为中小学学生，学习知识的唯一目的更是为了在每一次的考试中换取比同试者更高的分数。学校和老师根本不考虑学生将来在生活、工作中对知识的应用、创造和发展，只会布置沉重的作业。而分数导向的教育制度，又把孩子们在仅有的一点课外时间里，迫进各种各样的家教班、补习班，让学生们、家长们都苦不堪言。

中国社会其实已经找到了中国教育的弊端，我们的教育部门也似乎在提倡素质教育，这次的全国人大会议，也传递出许多教育改革的消息，比如从秋季起，全面免除义务教育阶段的学杂费。

但是，单靠“提倡”素质教育、免除义务教育阶段的学杂费能改变中国教育的现状吗？

要知道，中国城市里的家庭，为了使孩子们在当前这种的残酷的应试教育竞争中不至于败北，每个学期主动进贡给各种家教班、补习班的费用，十倍、二十倍于国家所免除的学杂费！

所以我们认为，比免除学杂费更重要的，是根本改革教育制度、尤其是改革高中和大学招生制度。从根本上改变学生“在每一次的考试中换取比同试者更高的分数为唯一的学习目的”这种荒唐的教育局面，才能尽快从精神上解放疲惫的青少年一代！