以京剧一统天下？
消息：新华社记者从教育部获悉，今年3月至明年7月，教育部将在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省(市)中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。据悉，目前在已修订的《义务教育音乐课程标准》中已增加有关京剧教学的内容，确定了15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。教育部已要求10个试点省市各上报10所小学、10所中学作为试点学校，并将在试点的基础上逐步在全国推开。教材编写和光盘研制工作业已启动。
看到这一消息，我内心有些担忧，我不是象有些网友担心的“增加京剧课会加重学生负担”，而是担心“样板戏”年代的还魂！教育部在全国统一推京剧课，以后中考、高考说不定会增考京剧知识。那么，围绕考试指挥棒转的全国学生都必须唱响京剧！
看到这一消息，我内心有些担忧，我不是象有些网友担心的“增加京剧课会加重学生负担”，而是担心“样板戏”年代的还魂！教育部在全国统一推京剧课，以后中考、高考说不定会增考京剧知识。那么，围绕考试指挥棒转的全国学生都必须唱响京剧！
这不是以京剧一统天下、全国上下都京调的“样板戏”年代还魂么？
中华民族文化是多样化的文化，各地传统文化丰富而多彩，几乎每个地方都有自己的传统戏剧，下面是从网上搜查到的各地的传统戏剧种类：
北京--京剧、昆曲、北京曲剧
天津--京剧、评剧
河北--评剧、河北梆子、丝弦、老调 哈哈腔、乱弹、平调落子、二人台、唐剧、武安 傩戏、隆尧秧歌戏、定州秧歌戏唐山皮影戏、冀南皮影戏
山西--晋剧、北路梆子、蒲剧、耍孩儿、上党梆子、二人台、锣鼓杂戏碗碗腔、朔州秧歌戏、繁峙秧歌戏、孝义皮影戏、晋北道情戏、临县道情戏、罗罗腔
内蒙古--二人台、漫瀚剧
辽宁--京剧、评剧、喇叭戏、辽南戏复州皮影戏、凌源皮影戏辽西木偶戏
吉林--吉剧、新城戏、黄龙戏
黑龙江--龙江剧
陕西--秦腔、碗碗腔、眉户、汉调桄桄汉调二簧、商洛花鼓、弦板腔华县皮影戏、华阴老腔、阿宫腔?阳提线木偶戏
甘肃--陇剧、敦煌曲子戏、华亭曲子戏环县道情皮影戏
宁夏--花儿剧
青海--青海平弦戏、黄南藏戏
天津--京剧、评剧
河北--评剧、河北梆子、丝弦、老调 哈哈腔、乱弹、平调落子、二人台、唐剧、武安 傩戏、隆尧秧歌戏、定州秧歌戏唐山皮影戏、冀南皮影戏
山西--晋剧、北路梆子、蒲剧、耍孩儿、上党梆子、二人台、锣鼓杂戏碗碗腔、朔州秧歌戏、繁峙秧歌戏、孝义皮影戏、晋北道情戏、临县道情戏、罗罗腔
内蒙古--二人台、漫瀚剧
辽宁--京剧、评剧、喇叭戏、辽南戏复州皮影戏、凌源皮影戏辽西木偶戏
吉林--吉剧、新城戏、黄龙戏
黑龙江--龙江剧
陕西--秦腔、碗碗腔、眉户、汉调桄桄汉调二簧、商洛花鼓、弦板腔华县皮影戏、华阴老腔、阿宫腔?阳提线木偶戏
甘肃--陇剧、敦煌曲子戏、华亭曲子戏环县道情皮影戏
宁夏--花儿剧
青海--青海平弦戏、黄南藏戏
新疆--曲子戏
山东--京剧、吕剧、茂腔、五音戏、柳琴戏、蓝关戏、一勾勾山东梆子、莱芜梆子、柳子戏
河南--豫剧、越调、河南曲剧、宛梆大平调、太康道情、大弦戏怀梆、四平调、南乐目连戏
江苏--昆曲、淮剧、扬剧、锡剧、苏剧
安徽--黄梅戏、徽剧、庐剧、泗州戏青阳腔、池州傩戏、凤阳花鼓戏岳西高腔、徽州目连戏、坠子戏
上海--越剧、京剧、昆曲、沪剧、滑稽戏
浙江--越剧、婺剧、昆曲、绍剧、甬剧西安高腔、松阳高腔、瓯剧、新昌调腔、宁海平调、乱弹海宁皮影戏、泰顺药发木偶戏
江西--赣剧、南昌采茶戏、赣南采茶戏弋阳腔、青阳腔、萍乡采茶戏、徽剧、吉安采茶戏、广昌孟戏宜黄戏
福建--莆仙戏、梨园戏、高甲戏、芗剧闽剧、大腔戏、四平戏梅林戏、闽西汉剧、北路戏泉州提线木偶戏、晋江布袋木偶戏漳州布袋木偶戏
广东--粤剧、潮剧、正字戏、广东汉剧西秦戏、客家山歌剧、白字戏花朝戏、陆丰皮影戏高州木偶戏、潮州铁枝木偶戏
台湾--歌仔戏
海南--琼剧、临高人偶戏
广西--桂剧、彩调、壮剧、桂南采茶戏
湖南--昆曲、湘剧、祁剧、辰河高腔、巴陵戏、湖南花鼓戏、邵阳布袋戏常德高腔、辰河目连戏、荆河戏、侗族傩戏、沅陵辰州傩戏
湖北--汉剧、楚剧、黄梅戏、荆州花鼓戏、江汉平原皮影戏
四川--川剧、川北灯戏、川北大木偶戏
重庆--川剧、梁山灯戏
云南--云南花灯戏（玉溪花灯戏）滇剧、白剧、傣剧、彝剧
山东--京剧、吕剧、茂腔、五音戏、柳琴戏、蓝关戏、一勾勾山东梆子、莱芜梆子、柳子戏
河南--豫剧、越调、河南曲剧、宛梆大平调、太康道情、大弦戏怀梆、四平调、南乐目连戏
江苏--昆曲、淮剧、扬剧、锡剧、苏剧
安徽--黄梅戏、徽剧、庐剧、泗州戏青阳腔、池州傩戏、凤阳花鼓戏岳西高腔、徽州目连戏、坠子戏
上海--越剧、京剧、昆曲、沪剧、滑稽戏
浙江--越剧、婺剧、昆曲、绍剧、甬剧西安高腔、松阳高腔、瓯剧、新昌调腔、宁海平调、乱弹海宁皮影戏、泰顺药发木偶戏
江西--赣剧、南昌采茶戏、赣南采茶戏弋阳腔、青阳腔、萍乡采茶戏、徽剧、吉安采茶戏、广昌孟戏宜黄戏
福建--莆仙戏、梨园戏、高甲戏、芗剧闽剧、大腔戏、四平戏梅林戏、闽西汉剧、北路戏泉州提线木偶戏、晋江布袋木偶戏漳州布袋木偶戏
广东--粤剧、潮剧、正字戏、广东汉剧西秦戏、客家山歌剧、白字戏花朝戏、陆丰皮影戏高州木偶戏、潮州铁枝木偶戏
台湾--歌仔戏
海南--琼剧、临高人偶戏
广西--桂剧、彩调、壮剧、桂南采茶戏
湖南--昆曲、湘剧、祁剧、辰河高腔、巴陵戏、湖南花鼓戏、邵阳布袋戏常德高腔、辰河目连戏、荆河戏、侗族傩戏、沅陵辰州傩戏
湖北--汉剧、楚剧、黄梅戏、荆州花鼓戏、江汉平原皮影戏
四川--川剧、川北灯戏、川北大木偶戏
重庆--川剧、梁山灯戏
云南--云南花灯戏（玉溪花灯戏）滇剧、白剧、傣剧、彝剧
贵州--黔剧、思南花灯戏、德江傩堂戏布依戏、彝族撮泰吉、侗戏、安顺地戏、石阡木偶戏
西藏--藏剧、山南门巴戏
西藏--藏剧、山南门巴戏
不知道教育部只选择京剧进入中小学音乐课是出以什么考虑，相信不会是某些领导的个人喜好吧？只是，我想说的是：
为了保存中华民族文化的多样性，与其以京剧一统天下，不如让学生（或者学校）自主选择民族音乐（或者戏剧）课程！